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二月 13, 2019

语言发育迟缓的表现有哪些?促进小孩语言发展的几个实用方法

所谓语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

语言发育迟缓的表现

6个月

不会笑或大声叫。

8-9个月

不会用声音吸引你的注意力,还没开始咿呀学语。

10个月

对别人叫自己的名字没有反应,不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁。

12个月

不会做挥手、摇头之类的肢体语言,还不能发出一两个声母(比如p、b等)。

15个月

对“不行”和“再见”之类的词不明白或无任何的反应;会做的肢体语言(比如摆手、指东西等)还不到6种;会说的词不足1~3个。

18个月

连6~10个词都不会说;还不会用手指感兴趣的东西,比如天空飞过的小鸟或飞机。

20个月

会说的声母还不足6个。

21个月

不会回应简单的指令;不会假装和娃娃或自己玩,比如给自己梳头、给娃娃喂饭等。

24个月

不会把两个词连在一起;不知道常见家庭用具(比如牙刷、电话、筷子等)的功能;不会模仿别人的动作或学别人说话;不会按照要求指出身体部位。

30个月

即使自己家里的人也没人能明白他;不会说简单的句子,不会问问题,更不能让陌生人明白自己。

3岁

不会说短语;听不懂简短的指令;对和其他孩子交流不感兴趣;和爸爸或妈妈分开时特别困难。

3岁半

经常不能把话说完整(比如不会说“回家”,只会说“回”)。

4岁

说话还经常结巴;基本上还是不能让别人完全听懂他说的话。

注意:

家长发现孩子语言迟缓,一定要尽早矫正,6岁前是最佳治疗时机,6岁以后再治疗就比较困难了。

孩子为什么不爱说话?

1、听力问题

如果孩子很少能够说出一些有意义的字,并且不能够随着大人给他的指示,能够做相应的反应,比如让他到妈妈身边来,他也无动于衷,或者说不能在大人的这种引导下去指出身体相应的部位,那我们就需要考虑这个孩子是不是有一些听力方面的问题了。

2、没有一个“爱说话”的语言环境

语言不是天生就会的,而是在和父母的交流中慢慢习得的。孩子语言发展的过程中,努力为他创造良好的语言环境极为重要,如果父母忙于自己的事或少言寡语,与孩子交流过少或缺乏交流,孩子在家里处于一个少言的环境中,得不到语言环境的刺激,没有说话的模仿对象,也就变得不爱说话。

3、内心害怕被笑话

由于孩子刚开始说话语音口齿不清,常把一些字、词说错或说得含糊不清,引起大人的笑话,千万注意孩子惧怕说话的心理。还有一种情况是,父母对孩子要求过严,经常指责和限制孩子,孩子害怕和父母交流,慢慢变得也不爱说话。

促进小孩语言发展的几个实用方法

1、讲故事

阅读会促进儿童多领域发展,阅读时的对话是语言发展真正有效的方面。当父母描述角色时,要求孩子们预测下一步会发生什么,或者定期总结故事的情节,孩子们会培养更高级的语言技能。

2、桌游

家长可以使用桌游来进行与孩子的互动,并讨论如何解决问题。引导孩子如果感到沮丧时该怎么做,如何面对困难。此外,您可以通过鼓励他们制定策略,并遵循规则来刺激孩子认知方面的提高。幼儿喜欢互动且易遵守规则的游戏。随着孩子进入小学,他们应该开始享受比较复杂的游戏。

3、假想游戏

假想游戏可以帮助你理解你的孩子对世界的看法,并且可以突出你的孩子可能难以直接沟通的情感需求,这会让你对他的需求更敏感。假想游戏也是桌游的一种不同形式的认知刺激,鼓励孩子发挥想象力与创造性地思考。例如用棍子来代表勺子,用香蕉代表电话,或是进行角色扮演,比如一个人扮演妈妈,一个人扮演宝宝等。

3、外出散步

散步是增加孩子词汇量和培养社交互动技巧的好方法。你可以指着你沿途看到的新东西、问孩子不同的问题、教授新的词汇:如颜色,动物类型或遇到的汽车类型。你也可以不间断地进行持续的对话,以提高孩子言语的流畅度和维持互动的能力。

总体来说,语言发育迟缓的儿童,只是在语言功能单方面落后于同龄儿童,智商和交往是没有问题的。但是自闭症儿童可能在多方面都存在着障碍,能力和意识各方面均有别于同龄儿童,如果孩子说话晚或者不说话,父母可以细心观察一下孩子的各种表现,综合判断或者请相关方面的专业人士来鉴定,切勿自作主张,草率决定,以免误了孩子的健康与未来。