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七月 18, 2019

成都孩子注意力缺陷的训练

  这孩子特别好动,简直一刻也停不下来,直到累极了睡着为止,这是不是多动症啊?”在门诊上,经常有孩子家长这么问儿科医生。

  其实,活泼好动是孩子的天性,也是孩子的可爱之处,可好动并非一定就是多动症。

  我的孩子不专心,写功课要摸上好半天,坐不住。

  老师抱怨我的孩子上课东张西望,跑来跑去,非常皮。

  我的孩子精力充沛,没有一刻是安静的。

  每天都有像这样主诉的家长来到儿童发育障碍门诊,有的是被老师再三要求而来,有的是自发前来,不论是自己来或是要求而来,总而言之,愈早发现问题,愈早处理愈好。

  上面的描述状况,虽然接近多动儿的症状,但若非经正式的心理与发展评估,最好不要随意给孩子扣上标签。

  尤其是缺乏规矩这方面,新入学的小朋友可能会产生类似多动儿的现象,不可混为一谈,以免非但不能帮助孩子,还增加困扰。

  多动症诊断标准

  目前的研究认为,这是一种“基于大脑”的疾病,即ADHD源于脑区成熟的推迟或受损,这些脑区的典型特点是不成熟、不活跃(前额叶、前扣带皮层、尾状/纹状体、小脑和胼胝体等)。研究者还发现,ADHD有很强的遗传性。父母一方有ADHD,那么孩子患病风险是普通人的8倍。